在少女階段，由于視覺和聽覺有了突出的發(fā)展，因此她們的反應能力強，觀察事物快而準確。同時，在這個階段語言表達和概括能力也有了顯著的提高，抽象思維能力也有了進一步提高。少女階段，由于知識經(jīng)驗的不斷豐富，她們已經(jīng)能夠根據(jù)事物的本質(zhì)特征和內(nèi)在聯(lián)系進行恰當?shù)呐袛?、推理和論證。她們開始不滿足于別人的講解而喜歡自己思考，對于成人的一些要求，她們往往不是馬上接受，而是經(jīng)過自己的比較、判斷，最后自己作出結(jié)論。由于抽象邏輯思維能力的發(fā)展，想象力也得到了發(fā)展，主要表現(xiàn)在通過教材內(nèi)容的訓練，她們的再造想象比較完整，并且富有現(xiàn)實性。創(chuàng)造想象主要表現(xiàn)在繪畫和作文上有獨立的想象意境。

  另一方面，由于少女的知識經(jīng)驗不足，思維能力的發(fā)展還不算太好，有時看問題會出現(xiàn)片面性和絕對化的毛病。

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